{"id":72,"date":"2015-10-24T17:12:38","date_gmt":"2015-10-24T15:12:38","guid":{"rendered":"http:\/\/acjt.devnuvo.com\/?p=72"},"modified":"2021-05-25T13:24:52","modified_gmt":"2021-05-25T17:24:52","slug":"activite-de-formation-du-samedi-24-octobre-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/acjt.ca\/en\/activites\/activite-de-formation-du-samedi-24-octobre-2015\/","title":{"rendered":"Activit\u00e9 de formation du samedi 24 octobre 2015"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019ACJT convie ses membres \u00e0 une activit\u00e9 de formation d\u2019une journ\u00e9e sur le th\u00e8me de l\u2019autor\u00e9vision donn\u00e9e par M. Georges Bastin, professeur titulaire au D\u00e9partement de linguistique et de traduction de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al. Comme cette formation dure sept heures, elle aura lieu le\u00a0<strong>samedi 24 octobre 2015, \u00e0 9 heures au bureau de McMillan situ\u00e9 au1000 rue Sherbrooke Ouest, bureau 2700<\/strong>. Le repas de midi sera fourni. Les places sont limit\u00e9es \u00e0 10 personnes et nous demandons une participation de 100 $ par personne pour aider \u00e0 couvrir les co\u00fbts. Notez qu&#8217;une demande de reconnaissance des heures de formation continue a \u00e9t\u00e9 d\u00e9pos\u00e9e aupr\u00e8s du Barreau.<\/p>\n<p>Si cette formation vous int\u00e9resse, veuillez envoyer un courriel \u00e0 Sabine Thuilleaux,\u00a0<a href=\"mailto:sabine.thuilleaux@mcmillan.ca\">sabine.thuilleaux@mcmillan.ca<\/a>, et lui faire parvenir un ch\u00e8que de 100 $ \u00e0 l\u2019adresse suivante : McMillan, 1000 rue Sherbrooke Ouest, bureau 2700, Montr\u00e9al (Qu\u00e9bec) H3A 3G4.\u00a0La formation aura lieu \u00e0 cette m\u00eame adresse. \u00a0<strong>Date limite : le vendredi 2 octobre<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Plan du cours\u00a0<\/strong><br \/>\nDeux poids, deux mesures? Les langagiers ne sauraient tol\u00e9rer dans leurs \u00e9crits ce qui n\u2019est pas acceptable chez les autres. Lorsqu\u2019ils jettent un dernier regard sur leurs textes, ils devraient se rappeler un ou deux pr\u00e9ceptes de Flaubert et savoir se mettre dans la peau des pauvres lecteurs aux prises avec des phrases alambiqu\u00e9es, ponctu\u00e9es \u00e7\u00e0 et l\u00e0 d\u2019une ou deux coquilles et illustrant trop \u00e9loquemment les principes de la ponctuation minimaliste. Pour ce faire, rien de tel qu\u2019un atelier sur les techniques \u00e9prouv\u00e9es d\u2019autor\u00e9vision.<\/p>\n<p><strong>Introduction\u00a0<\/strong><br \/>\nLes obstacles \u00e0 l\u2019autor\u00e9vision<\/p>\n<p><strong>Les param\u00e8tres de la r\u00e9vision : la norme et les usages.\u00a0<\/strong><br \/>\n\u2022 Les param\u00e8tres de la r\u00e9vision bilingue selon Horguelin et Brunette1998 : exactitude, correction, lisibilit\u00e9, adaptation fonctionnelle et rentabilit\u00e9.<br \/>\n\u2022 Les param\u00e8tres de la r\u00e9vision bilingue selon Mossop 2007 : transfert, contenu, langue et pr\u00e9sentation.<br \/>\n\u2022 Les param\u00e8tres selon Bisaillon 2007.<\/p>\n<p><strong>M\u00e9thode et principes de l\u2019autor\u00e9vision\u00a0<\/strong><br \/>\n\u2022 La m\u00e9thode id\u00e9ale et les m\u00e9thodes courtes pour rep\u00e9rer les erreurs.<br \/>\n\u2022 Les principes pour d\u00e9cider s\u2019il faut corriger et dans quelle mesure.<\/p>\n<p><strong>Exercices ponctuels\u00a0<\/strong><br \/>\nRelations logiques &#8211; structures impersonnelles &#8211; pr\u00e9positions &#8211; participes pr\u00e9sents &#8211; anacoluthes &#8211; zeugmes &#8211; etc.<\/p>\n<p>Exercices de r\u00e9vision unilingue et bilingue sur des textes<\/p>\n<p><strong>Dur\u00e9e\u00a0<\/strong>: 7 h<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019ACJT convie ses membres \u00e0 une activit\u00e9 de formation d\u2019une journ\u00e9e sur le th\u00e8me de l\u2019autor\u00e9vision donn\u00e9e par M. 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